有谁读过我的诗歌

作者: 2020年07月06日11:07 浏览:8486 收藏 觉得不错,我要 赞赏

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有谁读过我的诗歌

有谁听见我的饿


人间是一片雪地

我们是其中的落雀

它的白 使我们黑

它的浩盛 使我们落寞


有谁读过我的诗歌

有谁看见一个黄昏 领着一群

奔命的人

在兰州

候车



点评

古人作诗,有不少忌讳,譬如不语录腐谈,不架空细巧,不白腹杜撰,不颠倒脱节,不故作率滑,等等,作诗要文通、理通,要创意艰苦、冥心独造,“必论世以知其怀抱”。这些要求,对于新诗写作也是有帮助的。读这首诗,觉得有一种“知其怀抱”的东西,有一种简单而又质朴的冲击力。

第一节只有两句:“有谁读过我的诗歌/有谁听见我的饿”,一个“饿”字,分外刺目。饥饿的“我”还在写作,或者说“饿”本身就是一种现实的诗歌。饿与诗歌一体,构成巨大的语义反差。第二节:“人间是一片雪地/我们是其中的落雀/它的白 使我们黑/它的浩盛 使我们落寞”,只有一组意象,却是精心选择与思考的意象,具有不简单的准确,以及不率滑的表达力。雪地很美,很干净,为浪漫的人所喜欢,然而对落雀而言,却是一种灾难,是饿的现实主义。通过两者之间白与黑、浩盛与落寞的对比,一个窘迫的形象出现在读者视野。需要注意一点,前面的“我”此处变成了“我们”,窘迫者由单数变成复数。至第三节,单数与复数混杂在一起,形成一个群体,“有谁读过我的诗歌/有谁看见一个黄昏 领着一群/奔命的人/在兰州/候车”,黄昏领着一群奔命的人,所谓创意独特,语言有出奇之处。兰州是地点,候车是行为,奔命人的处境,现实而又具体。

“有谁读过我的诗歌”,从题目到正文出现三次,这样的追问,带上了“有客有客字子美”的味道。

特邀点评:唐翰存





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(以姓名拼音为序,排名不分先后)

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